Un petit résumé du contexte (Psssssst ! Si tu veux réagir, passe direct plus bas pour des options d’action !)  Suite à notre lettre ouverte dans La Presse, la Commission spéciale sur l’impact des écrans et des réseaux sociaux semblait attentive à nos préoccupations. Nous avons été invité.es à préciser nos inquiétudes et proposer des recommandations pour une consultation réellement démocratique et inclusive. Avec l’appui de plusieurs partenaires nationaux et à la lueur des besoins exprimés par les jeunes, nous avons soumis un document détaillé. La Commission nous a répondu que « nos propositions seraient étudiées avec attention ». Pourtant, le lancement de la consultation la semaine dernière laisse un goût amer : aucune de nos recommandations n’a été retenue. La consultation se dit centrée sur les jeunes... mais sans leur donner véritablement la parole. En l’état, cette démarche apparaît comme une consultation de façade : au mieux, elle collecte des statistiques superficielles pour justifier des restrictions déjà envisagées; au pire, elle semble conçue pour diluer la voix des jeunes sous un flot d’opinions d’adultes. Nous invitons donc tous les citoyen.nes à explorer ce questionnaire en ligne et à en juger par elleux-mêmes : s’agit-il vraiment d’une démarche nuancée, orientée vers les jeunes ? Si cette consultation vous semble insuffisante, faites entendre votre voix auprès de la Commission pour réclamer une véritable consultation qui respecte et valorise la participation des jeunes. Voici les différentes façons que vous puissiez vous exprimer :  Exprimez-vous en détail en envoyant un commentaire à la Commission (ici !) et aidez-nous à réclamer une réelle consultation inclusive, accessible et démocratique.  Pour vous aider, nous vous proposons ce texte à leur envoyer (n'hésitez pas à y mettre votre grain de sel ;)) :  « Je vous écris pour exprimer le souhait de repenser la consultation actuelle sur l'impact des écrans chez les jeunes. D’abord, il est essentiel que des jeunes de tous horizons, incluant celleux qui n’ont pas un parcours scolaire traditionnel ou vivent des réalités différentes, aient l’opportunité de s’exprimer et d’être entendu.es directement par les membres de la Commission. En explorant le questionnaire Consultation en ligne des citoyens et citoyennes, je constate aussi qu'il ne permet pas des réponses nuancées et semble mal aligné avec les réalités que vivent les jeunes aujourd’hui.  J'aimerais donc une consultation qui valorise pleinement la participation des jeunes, en veillant à ce que les questions permettent des échanges authentiques et constructifs. Une fois la consultation analysée, j'espère que les recommandations possibles seront discutées avec des jeunes de profils variés pour mieux en comprendre les impacts avant d’être formalisées et déposées au gouvernement.  J'espère que ces demandes seront prises en compte afin de garantir une démarche plus représentative et respectueuse des enjeux et solutions liés aux écrans pour les jeunes.» Vous pouvez aussi écrire directement quatre parlementaires : Amélie Dionne, présidente de la Commission, députée de Rivière-du-Loup–Témiscouata : Amelie.Dionne.RDLT@assnat.qc.ca Enrico Ciccone, vice-président de la Commission, député de Marquette : Enrico.Ciccone.MARQ@assnat.qc.ca Alexandre Leduc, député d’Hochelaga-Maisonneuve : Alexandre.Leduc.HOCH@assnat.qc.ca Pascal Bérubé, député de Matane-Matapédia : Pascal.Berube.MATN@assnat.qc.ca Remplissez le questionnaire de la consultation en ligne d'ici le 31 janvier 2025 et partagez-le à des jeunes ! On vous invite à aller répondre au questionnaire afin de faire valoir les propos plus nuancés des jeunes et de nous aider à faire une bonne promotion aux jeunes pour s'assurer qu'il y ait une bonne représentation dans la consultation. Prenez le temps de noter les nuances que vous souhaitez apporter pour les ajouter à la boîte de commentaires à la toute dernière page du questionnaire !  Pour les groupes, les organisations ou les amateur.ices d’écriture : Écrivez un avis/un mémoire pour le déposer à la Commission.  Pas besoin d’écrire des pages et des pages, vous pouvez simplement utiliser cette tribune pour partager plus en détails le vécu et les opinions des jeunes que vous cotoyez (et les vôtres, surtout si vous êtes jeune aussi ;)). Vous pouvez trouver ici des informations et même un gabarit pour soutenir votre écriture de mémoire, et il suffit ensuite de l’envoyer à csesj@assnat.qc.ca. Pour vous inspirer, vous pouvez voir le notre ici ! (pas besoin d’y aller autant à fond que nous avec le visuel et les définitions, un simple texte dans le gabarit ou un document Word convient aussi :)

En collaboration avec Citoyenneté jeunesse, le MJSM s’est penché au cours de la dernière année sur l’élaboration d’un Guide pour soutenir la prise de parole publique des jeunes. Quand on parle de parole publique, on pense d’abord aux représentations politiques ou aux interactions avec les médias, mais le Guide peut s’utiliser à toutes les sauces pour préparer tout moment de prise de parole. :) C’est un projet qui a beaucoup occupé notre printemps et c’est une grande fierté de pouvoir enfin le dévoiler!  Comme pas mal tous les projets au MJSM, ça a commencé par une envie qui avait été communiquée par les jeunes militant.es d’être mieux formé.es et soutenu.es dans le cadre des représentations politiques et médiatiques. Le tout s’est terminé en un outil par, pour et avec, inclusif et qui s'adresse aux jeunes de tous les horizons qui désirent se préparer pour leur prise de parole publique. Mais comment on passe d’une idée à un guide complet entièrement co-construit? On te présente notre processus.  Une formation sur mesure La première étape a été une formation créée sur mesure, co-construite avec Laura de Citoyenneté jeunesse et une militante du MJSM, donnée à tou.tes les jeunes volontaires. L'aide-mémoire conçu par Laura pour la formation a tellement plu au groupe qu'iels ont collectivement déterminé d’autres éléments qu'iels aimeraient y retrouver, soit lié à leur expérience de prises de paroles ou de ce qu’iels aimeraient y retrouver pour se sentir plus préparé.es. Il n’en a fallu pas plus pour que le comité de coordination (CoCo) donne comme mandat à l'équipe de collaborer avec Citoyenneté jeunesse pour en faire un outil complet et inclusif.  Nos équipes se mettent au travail Les équipes du MJSM et de Citoyenneté jeunesse se mettent au travail ensemble pour adapter l’aide-mémoire existant. Nous déterminons une proposition de structure et de mise en page pour les éléments demandés par les jeunes. Le MJSM se met à la tâche pour créer la deuxième version du document. Les jeunes se prononcent La deuxième version du document est présentée et décortiquée par le CoCo et les jeunes se prononcent : « C'est super, on aime beaucoup, mais on veut changer l'ordre des pages et maintenant qu'il y a plusieurs pages, on aimerait refaire un aide-mémoire à la fin ! » Retour à la table de travail pour retravailler la structure et ajouter les pages demandées. On profite aussi de notre présence au Rassemblement Action Jeunesse pour tester le Guide lors de nos rencontres avec les élu.es. C'est maintenant au tour de Citoyenneté jeunesse de vérifier et bonifier le guide Après avoir fait la mise à jour à la suite de notre test et on envoie le tout à Citoyenneté Jeunesse, qui fait la finalisation graphique en plus de proposer une belle mise en contexte et des astuces d'utilisation pour débuter le guide. Qu’est que tu attends pour le télécharger? Après une dernière approbation finale des jeunes militant.es, on est prêt.es à le partager à tou.tes! Cette collaboration avec l’équipe de Citoyenneté jeunesse, l’équipe du MJSM et ses militant.es a été très riche avec comme résultat ce Guide. Notre plus grand souhait est de maintenant partager ce guide à d'autres groupes, mouvements jeunesse et activistes pour qu'il puisse les aider à se préparer à faire des représentations. Nous croyons qu'il peut aussi servir de soutien et d'outil pour les intervenant.es qui accompagnent des jeunes dans leur prises de parole publiques. Pour télécharger le guide, c’est par ici :)    P.S. Si jamais tu veux nous partager tes moments de préparations, de prise de parole ou simplement l’amour que tu as pour notre Guide, utilise notre hashtag #MonGuideMaParole sur les réseaux ;) 

On est fier.ères de vous présenter notre projet de capsules « Et si on les écoutait vraiment? ». Ce projet s'inscrit dans une demande des jeunes de s'adresser directement aux différents adultes qui ont un impact direct sur leur santé mentale. Les trois publics qui ont été choisis sont : le milieu familial, le milieu scolaire et le milieu de la santé. Pour chacun des publics, on vous offre trois capsules (ou quatre pour les parents) où on discute de la naissance du projet et de son importance, de la médicalisation dans chacun des milieux, de ce que les jeunes veulent dire à chaque public (LA capsule à voir absolument). Ces capsules permettent de mieux comprendre les enjeux et problématiques rencontrées par les jeunes en lien avec leur santé mentale. Les jeunes veulent vous parler, les écouterez-vous? Pour aller voir les capsules pour les parents, clique ici.  Pour aller voir les capsules pour le personnel scolaire, clique ici.  Pour aller voir les capsules pour le personnel de la santé, clique ici.  Une expérience de co-création remplie d'apprentissages et de succès ! 1. Ateliers en Rencontre nationale au printemps 2022 Le comité organisateur de la Rencontre Nationale 2022, la première à la suite de la pandémie, a construit des ateliers pour aller recueillir, par différentes méthodes, ce que les jeunes souhaiteraient dire aux 3 publics priorisés en 2018, les parents, les professeur.es et les professionnel.les de la santé. 2. Analyse et mise en commun des paroles Le comité « parole et mob » s'est ensuite rencontré plusieurs fois pour analyser les paroles recueillies à la Rencontre et pour en ressortir les éléments partagés et trouver une stratégie pour les représenter dans les capsules. 3. Écriture des scénarios Le comité s'est ensuite penché sur l'écriture des scénarios, soutenu par Josué Bertolino des Productions Vives. Il a été décidé d'ajouter des témoignages filmés, de mettre une séquence symbolique dans chacune des capsules et de construire aussi des capsules qui présentent la médicalisation dans les milieux choisis. 4. Tournages des capsules Le comité, avec l'aide de Josué, a construit un plan de tournage pour chacune des journées prévues et nous sommes parti.es visiter organisations et locaux de tournage pour filmer tout le matériel dont nous avions besoin !